11月25日下午,附属中学召开党委理论学习中心组（扩大）会议，专题学习《论教育》。山东大学党委副书记陈宏伟、党委宣传部副部长冯刚列席会议。会议由附属中学党委书记傅艺娜主持。

会上，朱子炎同志领学了《让孩子们健康成长，关系祖国和民族未来》，习近平总书记的讲话强调了孩子健康成长对祖国和民族未来的重要性，体现了以人民为中心的发展思想，并指出了新时代卫生健康工作的重要性。朱子炎同志结合学校实际工作谈了认识：学校应高度重视学生的身体健康和心理健康，加强心理健康教育课程建设；强化安全意识，确保学生安全；营造健康的学习氛围，切实减轻学生负担，保证学生充足的睡眠，提高学习效率。

郑廷伟同志领学了《教师要成为塑造学生品格品行品味的大先生》。郑廷伟表示，教师承担神圣使命，需明道信道，成为先进思想文化传播者和党执政的坚定支持者。教师是培养高素质、全面发展建设者和接班人的重要力量，需要不断加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。坚持教书育人相统一、身先示范言行一致，帮助学生树立理想信念，培养品德。

赵勇同志领学了《民族地区抓团结抓发展都离不开教育这个基础性工作》。赵勇指出，无论是团结还是发展都离不开教育，教育在维护民族团结方面具有重要价值和意义。基础教育集团在10月份组织骨干教师到喀什送教讲学，实地走访考察与学生面对面交流，切身感受到教育的力量。附属中学及基础教育集团要全面贯彻党的教育方针，与喀什地区建立教育联系，帮助其开发心理健康教育课程、研学课程等。统筹社会资源，让新疆的孩子到山东进行研学实践，促进民族地区学生与内地学生的互学互融、共同成长。

各学段负责人结合思想认识和工作实际交流了学习体会。与会人员一致认为，要继续深入学习习近平总书记的《论教育》，并将学习体会扎扎实实地落实到实际工作中，将习近平总书记的讲话精神融入教育教学一线。

傅艺娜同志总结时指出，此次学习的三个篇章分别关于学生健康成长、教师队伍建设和教育在民族团结中的重要作用，与实际工作紧密相连，对工作实践有很强的指导意义。附属中学在教育教学实践中积极探索，在学生视力保护、身心健康和戏剧教育方面积累了丰富的实践经验，在教师培养、课程改革、拔尖创新人才培养等方面进行了积极的尝试并取得了一定成果。全校上下要继续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，持续、系统地学习《论教育》，以建成教育强国的战略目标统一全体教工的思想认识，以思想高度统一确保行动统一，弘扬教育家精神，着力打造高素质、专业化的教师队伍，自觉掌握运用好《论教育》这一强大思想武器和科学行动指南，推动深化教育综合改革的措施落地。当前，龙山校区配建中小学即将建设完成，教育高等研究院也已成立，这为基础教育的发展提供了良好的机遇，全体教工要紧抓这一契机，在基础教育事业发展中积极担当、展现作为。

陈宏伟书记对此次学习会给予充分肯定，认为学习会准备充分、主题鲜明、交流充分，与会同志带着感情学，带着责任学，是一次高质量的专题学习会。对附属中学党委理论学习中心组学习和今后发展，陈书记提出三点要求。一要贯通起来学，继续抓实抓紧抓细理论学习。要将学习《论教育》与党的二十大精神、二十届三中全会精神、中共中央政治局第五次集体学习时的讲话精神以及全国教育大会精神贯通起来，牢牢抓住党委理论学习中心组这个纽带，探索出内容更精、形式更活、效果更实的学习模式，推动理论学习入脑、入心、入行。二要联系实际学，深刻把握教育的政治属性、战略属性、民生属性。基础教育是国民教育的基点，抓好基础教育事关国家的前途和未来，要跳出教育看教育，树立大教育观，从国家需要和时代需求思考教育，把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三要在担当作为中学，助力民族地区的教育事业发展。充分利用大学附属中学的独特优势，抓住龙山校区建设、教育高等研究院成立的发展机遇，在“国优计划”科学教师培养方面积极实践，主动融入山东大学服务中国式现代化的进程中，努力担承责任，为西部地区教育事业发展贡献力量。

会议要求，要在全校迅速掀起学习《论教育》的热潮。各支部要认真落实“三会一课”、第一议题制度，将学习《论教育》作为首要任务，通过定期组织学习、深入研讨交流等方式，提升全校教师的思想政治素质和业务能力，营造干事创业的良好氛围，不断推进教育强国建设的附中实践。

附属中学理论学习中心组成员、学段负责人、职能部门正职参加会议。