12月25日下午，天空飞飞扬扬的飘起了雪花，晶莹剔透，纷纷洒洒，显得那么明亮静谧，安宁平和。空气也分外的新鲜爽朗，圣诞的脚步踏着雪花临近，满满冬天的气息，暖暖的味道。此时山大附中的史地教室里焕然一新：墙壁上的书画，书桌上学生们亲手自制的陶艺展品，音乐此起彼伏……山大附中艺体组在附中史地教室展开了以“激发兴趣、彰显个性、共享生命成长”为主题，别开生面的学期汇报，本次汇报艺体组老师们动静结合，将日常点滴与课程进展情况以视频的形式展现给学校领导及同事，结合实例进行解说，真情表达，充分展现了艺体课程开发进程情况，以及目前探索中的思考和突破。本次汇报有艺体教研组长张锡锋老师策划主持，备课组长张庆举协调安排，音乐陈静老师、体育李明老师，美术孙明宇老师进行展示。本次汇报得到参会领导、家长及老师的高度评价，大家一致认为艺体组老师们平时做事低调、内敛、不张扬，但没想到艺体的工作也是这么踏实认真，课程进展取得如此大成就，真是令人刮目相看。赵校长对我们艺体工作表示了充分肯定，并且欣喜的指出，我们艺体分项课程已经走在国内艺体教学发展的前列，希望再接再厉，取得更大成果。

音乐篇——赏月、善月、享乐

陈静老师即兴发挥，和大家分享和一学期以来作为一名普通老师的探索与坚持，精细化了分项教学，组建了山大附中交响乐团。其间，有困难的阻碍，有执着的坚持，有失败的泄气，更有重新站起来的勇气，但一直坚信，只要对学生有利的，哪怕付出再多，我们也要做。音乐是一切美好的载体，学习固然重要，但生活是第一位的，我们倡导学生过有品质的生活。那么基于核心素养的研究，对于附中的音乐教育我们该如何去做呢？我们在教学中坚持以下三点进行教学

一、赏乐

1.欣赏：因为喜爱而观察。

2.赏乐通尚乐:重音乐作品本身，尊表现作品的人 。

3.赏析:过聆听音乐，捕捉音乐的讯息。

二、享乐：擅长音的表达。学生们通过学习，可以通过不同的方式来表达他们所理解的音乐。语言、绘画、演奏……自2012年附中开展音乐分项教学以来我们对教师队伍已经扩展到10人，开设的课程也不断更新变化。这个团队带给我们太多感动！我们深知，人文关怀与精细管理并进，才是团队经久不衰的“宝典”，才是教育坚实有效的“秘笈”！我们用制度规范教学、实现精细化管理：从集体备课到电子教案。对于教师，我们每节课会有教师评价表，由学生从课前、教学内容、课堂教学为老师打分；对于学生：每节课老师会从课前准备、课堂听讲、课堂练习、教师卫生等方面对学生进行测评。“保持兴趣、精细规划、规范管理、高效教学。”这16个字是初二音乐分项课的工作目标，我们不断完善，精细求精，努力让每一步都走的扎实，争取让每一届都学生都能有所收获！

三、享乐

赏乐与善乐终究还是要还原到生活中去。为了能为每一位孩子多提供接触音乐的机会，为了给更多具有音乐特长孩子提供更高的平台：伴随着2016年的8月16日的第一次排练，在陈静老师的努力下山大附中交响乐团成立了。在12月14、15号我们在山大附中和山大辅仁两个校区举行了圣诞音乐会，孩子们在听完音乐会后激动的心情溢于言表；影响远不仅仅于此，在元旦文艺汇演的舞台上，你还会听到更多孩子们自己原创的歌曲，那流畅的旋律，动人的歌词……这是来自孩子们心底最纯净的声音。

体育——多样、多彩、多元

李明老师将多样、多彩、多元的体育课程活动运动视频进行展现，从多个方面展现了每一位体育老师辛勤付出的付出和收获。

一、言传身教、立德树人

    一言一行做好示范，老教师给年轻教师做好示范，年轻教学学习好的同时，将这一面展现引领学生。

二、多样大课间、多彩体育节

    常规跑操：毫无疑问，学生们的常规跑操做到了准时、有序、整齐。当然，为了让孩子们的体能得到充分的提高的同时又提高趣味性，体育组的老师们研究出了绳梯练习，和趣味螺旋跑。现在孩子们上课间操的热情是相当高涨。当然还有绳王争霸赛，目前的最好成绩是1分钟201下。值得一提的是体育节的大河之舞——17个学生一起跳绳，这比Running Man更有难度！还有阳光班级篮球赛、一分钟投篮……孩子们在运动赛场上一展雄姿，怎么样，你是不是也想来试试？

三、独具特色多元化的分项教学

    山大附中艺体分项走在全国领先水平，初二分项也是孩子们的期待，篮球、排球、足球、棒球、健美操、跨栏、网球、武术，总有你喜欢的，相信你也会意想不到的收获和发展。

四、为了发展学生的体育特长，引领校园体育文化，发展学生们的体育品德。我们组建了多支学校代表队。也代表学校取得了非常好的成绩，更重要的是让孩子得到一次次体验，每一次的比赛对于孩子们来说都是一次历练，就在这不断的历练中我们看到了繁花盛开……

    春夏秋冬，斗转星移，老师们的披星戴月换来的是孩子们逐渐强健的体魄，和脸上最纯真的笑容，这，对于体育老师来讲，就是最大的奖赏。

美术——有视觉到心灵,有生活,有美术

孙明宇老师用精彩的语言描述了美术老师及艺体组老师们之间的精诚合作，并总结出艺体老师们老师们的“三聚”精神，这确实也是我们艺体组践行学校发展教学理念的法宝，老师们只有能够紧紧聚在一起，才能想事、才能做事、才能成事。

王庆刚老师从青年教师培养、外出学习取经为己所用汇报了这学期学习提升情况。并向大家汇报了美术分项的进展情况，其实从摆放的一张张优美版画，一件件精美瓷器，一幅幅刚劲书法作品中大家已有所获，学生定有所获取得。

本次汇报只是展现了我们艺体工作的一角，您要是想了解更多，走进艺体相信你会有更大收获。

  【作者：文/图  徐小婷 张庆举   来自：山东大学附中艺体教研组】