那年是我从教的第一年。

新学期开始第一天，我对班里的孩子们说：“每个学生在我眼里都是一样的。”可是，很快我就发现我对孩子们撒了慌。

我看见在教室的最后一排坐着一个小男孩，眼睛看着窗外，身体不断扭动，根本没有听老师在说些什么。

他叫叶子，非常贪玩，有些懒惰，学习成绩也很差。最要命的是他上课经常讲话，开学才一个月，就已经有家长给我反映，希望让自己的孩子离叶子远一些，越远越好。我甚至在教室的垃圾桶里发现了一些叶子丢掉的卷子和讲义。我想，教这个孩子真是件困难又让人失望的事。

果然，没过几个月，叶子就出了状况。一天，我接到他爸爸的电话，吞吞吐吐告诉我叶子病了，不能来上学。一连三天，叶子都没有来。这三天，班里纪律好极了，我偷偷地想，如果他能转走那该是件多美好的事情。

第四天，叶子还是没有来，而我的工作依然繁忙，叶子似乎已经被我淡忘。直到傍晚，一个羞怯的小男孩出现在办公室门口：“杨老师，叶子好几天没来了，他怎么了？”“他病了，过几天就来。”小男孩皱了皱眉头说：“真的吗？叶子小学时父母就离异了，他和爷爷奶奶住在一起。听他说，他爸爸给他娶了新妈妈，从来不管他，即使他不上学也没人管。”

我终于明白，叶子在学校有这种表现的原因了。从心里的深处，泛起了一股说不出的滋味，我感到如同被利剑扎心一般的羞耻与亏欠，这竟是一个被父母抛弃了的孩子。

这个晚上，我脑子里全是叶子的身影，其实叶子也有很多优点，他给学生起的外号总是幽默风趣又不伤人。他会指着同学的“宝岛”牌自行车说：“嘿！你有宝马！”。教师节的时候他还用自己的午饭钱给我买了一只玫瑰花。而我怎能放弃这样一个可爱的孩子！

第二天，叶子还是没有来。我把买好的一套智力小玩具交给班长，让班长带几个平时和叶子关系好的同学中午去看看叶子，并让班长告诉叶子下周我们班值周，人手不够用，一定要来。

晚上，我给叶子打了一个电话：

“叶子，你病了吗？老师去看看你吧？”

“不，老师你别来。”

“那好吧，不过老师有件事情要你帮忙。下周咱们班值周，学校有一个新要求，要记录值周的全过程，你爸爸是搞摄影的，你一定也有这方面的天赋，你来做这个工作怎么样？”

“这个我不太会。”

“你可以先学学，咱班没有比你更适合的人了，怎么样？”

“那好吧，我试试。”

星期一，叶子果然来了，并且比其他同学来的都早，因为他要拍摄班级执勤的照片。一天下来，叶子的工作完成得很好，比我想得还要出色。下午班会，我让叶子展示了他一天的成果，从校门口执勤到检查眼操、广播操、卫生、纪律，他把同学们执勤的情况都照下来了，除了构图完整、远近得当，还拍摄了许多花絮，学生笑成一片，叶子站在台上，无比自豪。

整个一周，叶子的工作干得非常好，每天他都期待着傍晚的展示，很有兴致。

周五快放学的时候，我拿出了一张卡片，卡片上有各科老师对叶子鼓励的话。叶子显然十分意外，也很感动。我告诉叶子：“上周你没来，老师们都很担心，把上周各科的重点都告诉我了，周末你愿意过来，老师帮你补补吗？”叶子的眼睛里含满了泪水，点了点头。

对叶子来说，学习是一件十分枯燥的事情，怎样让叶子学的不无聊呢。周末，对叶子的辅导，我用了角色扮演的方式，我代表美国，叶子自己选择了中国，我们进行南北对话的方式来学习各科知识。因为很多学科都不是我的专业，所以叶子也会和我辩论，争论不休的问题我们就上网查，一个上午很快就过去了，我们两个学得很高兴。

又到周一，早上我先到教室看看叶子，恩，不错，叶子准时到校。先不管叶子的学习成绩，只有他任何方面有了进步，我都会鼓励。慢慢地，叶子开始在生活上起了转变，只要我给叶子更多的温暖和鼓励，叶子就会朝相同的方向作出正面的响应。周末，我让全班同学都给叶子写了一张小纸条，上面写的都是叶子的优点和叶子最近的进步表现。我交给叶子，叶子看了傻傻的笑着，很开心。

现在，叶子的学习虽然还没有明显进步，但他已经融入了班级体，也爱上了这个班级体，并且常常主动留下来帮助同学值日，最可喜得是在期末评最佳纪律奖时，他得到了好几票，虽然最终没有获奖他还是感到很惊喜很兴奋。现在叶子把我当成了他的好朋友，放学后经常拉着我聊天，常常说：“老师今天我想和你说个秘密，我的，世界上没和第二个人说过的。”

今年的教师节，我收到了叶子的礼物——一张小卡片。上面写着“最温柔最善良的青姐：刚入学时，我明白，我是班里的丑小鸭，但我相信不论丑小鸭还是白天鹅都会有自己的春天，我也一定能找到属于我自己的那片天空。谢谢你，给我力量！”

看完，我哭了。

其实，叶子你知道吗？是你教会了我如何做一名真正的老师！ 

【撰稿：杨青  山大附中洪楼校区生物组教师】