牧牛山在辅仁学校南麓，是个风景优美，景色宜人的小山，辅仁学校之美或许很大程度上因了牧牛山之美吧？也或许牧牛山之美因了辅仁之名吧！
2017年的5月13日，母亲节的前一天，有心的家委会成员和老师们选择了这个有着特殊意义的日子，我们2016级17班，辅仁学校2016级六班的老师、家长和同学们共同组织了这次有意义的爬牧牛山活动，我感触颇深。
从活动的发出、时间的征求选定、活动方案的征集、活动的准备、物品奖品的购买、清点、搬运、颁发等等各个细节，无不蕴涵着各位家委会成员的无偿地辛苦付出。
作为参与活动的家长， 我倍受感动。
家委会设计了三大活动。
其一，蒙眼，孩子牵母爬山。活动分为两大组，两个方向殊途同归，到达山顶的凉亭。活动的设计很有创意，同时也更意味深长。让我的身完全交由儿子指挥，而我的心完全放心。
当我握紧孩子的手，我内心明显感受到儿子握我手时的那份用力，有一股接受任务时，全力以赴使命感、责任和担当，那份用心之至就这样通过那只手传递到我的内心……
眼前一片漆黑，不知路向何方。刚开始跌跌撞撞，深一脚，浅一脚，一次次试探着走，速度很慢，可想而知。台阶，平路，有树，儿子的声音在耳畔回响……
迈，迈，再迈，台阶，平路两步，步子再小点，向右正过来，前面有棵树，再向右正过来……。虽由儿子搀扶着，内心还是有些许的担心和惊恐。但更多的是把自己放手交给儿子，任由儿子牵着前行的自豪和放手后“我心坦荡”的愉悦。
我也想让儿子体验一下，接下来再由我牵手儿子，让儿子扮盲了一次。看到儿子脚下无底，大步，没酌量地前行，我内心偷笑，儿子的恐惧心理也一定存在着吧！
看着前面的队伍已不见人影了，我们后面还有房明浩父子认真地体验着，我想他们内心也一定会有着不同的感受吧！
走的虽然不多，但体验却让我很满足，挺走心的。
第二项活动是报数活动和跳大绳活动，让大家体验到精力集中、团结合作的重要性。
亲子跳绳，傅新悦母女、刘文宇母女，每两人速度之快，如同一人单跳，或是我一人单挑都望尘莫及的。可见两对母女平日亲子运动之功，让吾之辈惊羡。这种传统有意义的游戏方式还是应该大力提倡和普及的吧。拼的不仅仅是体力，更多地是亲子共处的同心吧！
活动的最后一个环节是感恩母亲。张老师特别用心的挑选了张中琪、魏建昕、徐振扬和隗继烨四位同学的感恩母亲的文章。一个个深爱着自己孩子的母亲形象活灵活现地展现在我们面前……
当隗继烨读着她的文章时，我们在场的很多位，都感动的就要流泪了。当女儿读到她第一次做方案设计不成功，母亲为了女儿的活动方案，忙到凌晨4:20。当女儿一觉醒来，看到这样的一幕：电脑开着，茶杯还是热，母亲却趴在电脑桌上睡着了……。女儿顿时热泪盈眶，给母亲盖上毯子……
今天李会长在交流时提到的这点：“给孩子留下来什么”，我对此也深有感触！
这个母亲给女儿留下了什么？
这个画面可能要一辈子深刻在女儿的头脑深处了吧！内心深处了吧！当女儿每每回想起这个画面时，其内心一定会一次震深一次吧！看看这位母亲，在每一次的班级活动中，学校活动中，次次不落地出现在现场，报道、设计，发表……，这样的母亲怎不会给女儿留下什么？这可不是一笔小数目的财富，可能是她一辈子的精神财富吧！
反思我自己，我给儿子留下了什么呢？我在儿子的急躁里看到了我俩的影子；在儿子发怒的方式上，看到了另一个自己，另一个老公……多么可怕。这也让我深刻的反省，自悟。
刘老师给我们分享了他儿子小时为她买生菜、送伞、及工作后邮寄过节物品、去肯德基买棒子的往事，让我们感受到
刘老师儿子的暖心和对刘老师深沉的爱。刘老师说，其实每一个孩子都在内心深处深爱着自己的父母。父母给孩子的爱，孩子会回报给父母。
听到刘老师分享的这几个小故事，我也深有同感。曾经给刘老师交流时，刘老师说我儿子跟她儿子很像。我知道我儿子也是很暖心的。每次去超市，儿子总是包揽最重的那一包，总是让我提最轻的那包。如果我们提得都很重，他会呼呼地跑到前面，放下来，再回来接我……
而我却因为诸多的不满意，常常挑孩子毛病。连我的同事都说：“你的儿子其实很疼你，别再净挑孩子的毛病了。”我的另一个同事说：“家长的嘴是开过光的，家长说什么，孩子会变你说的那样子……”尤其是最后这句话让我胆战心惊，内心被震到了，让口无遮拦的嘴有所顾虑，说之前先想一想……
给孩子留下点什么，需要我去深刻反思和反省……
当我学习、工作时，我看到了儿子做作业时也特别专注；当我长时间看手机时，他也会左顾右盼，出来进去，时不时看看手机，玩玩游戏……
家长就是那面镜子，要常常地去关注镜子里的孩子，更要常常在孩子身上照照自己……
活动结束了，一上午的时间虽然失去，却让我收获颇丰。每次活动自有其价值之所在。或许仅就一点，终身受用。
若干年后，当孩子们成人以后，或许也会谈起这次活动吧？成为他永久的记忆吧？
【作者：文/图 郭子涵家长 来自：山大附中家校合作项目组、2016级17班家委会】
