近日，济南市教育局发布《关于公布2023年度济南市教育综合改革全链条培育项目评估结果的通知》，经专家跟踪培育、中期考核、现场评估、终期答辩等环节，市教育局最终确定立项40项，其中，山东大学附属中学《以“构建受欢迎学校”为价值驱动的学校自我评估与发展研究》、济南振声学校《基于十二年一贯制的拔尖创新人才甄别及培养机制建设研究》入选。

2023年度全国教育科学规划教育部重点课题

以“构建受欢迎学校”为价值驱动的学校自我评估与发展研究

该课题以追求生命的本质——“幸福”作为最高指引，以构建“受欢迎学校”为研究目标，致力于搭建“共享·生命·成长”的生命场，并在此基础上搭建起家校社协同育人的发展平台。课题为“受欢迎学校”概念划分了“安全感”“边界感”“归属感”和“成就感”等4个维度，运用问卷调查和民族志研究相结合的混合研究方法，实现学校自我诊断与改进。本课题包括理论探索和实践探索两大部分内容，二者在课题研究的推进过程中实现双向互促和循环改进，共同助力课题目标的实现。

山东省教育科学“十四五”规划2023年度重大招标课题

拔尖创新人才贯通培养研究

山东大学附属中学一直坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，秉持“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，以共享生命成长为理念，着眼于学生终身发展，积极构建“基础教育与高等教育”一体化育人生态，培养了大批德才兼备的优秀人才，在拔尖创新人才培养理论研究和实践经验方面积累了丰富经验。

我校提交的《拔尖创新人才贯通培养研究》在山东省教育科学“十四五”规划课题中成功立项，并被列为2023年度重大招标课题（批准号：2023ZZ005），该课题弥补了国内“拔尖创新人才贯通培养”的空白，我校将以课题研究为引领，在借鉴国内外理论研究和实践研究基础上，探索拔尖创新人才科学发现和贯通培养的新机制，为学生健康全面发展赋能，打造拔尖创新人才贯通培养山大样板，为实现国家战略科技力量的提升提供重要的基础人才保障。

【图文：集团教育发展研究院   责编：王波、李林、郝媛】